وزیر علوم در دیدار با آیت الله سعیدی تولیت آستان مقدس حضرت فاطمه معصومه(س) با اشاره به اولویت های وزارت علوم اظهار کرد: ما ۵ اولویت را در این دوره مسئولیت در نظر گرفتهایم که اولین اولویت ما مرجعیت و دیپلماسی علمی کشور است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری آگاه، محمدعلی زلفیگل، وزیر علوم در دیدار با آیتالله سعیدی تولیت آستان مقدس حضرت فاطمه
معصومه(س) با اشاره به اولویتهای وزارت علوم اظهار کرد: ما ۵ اولویت را در این دوره مسئولیت در نظر گرفتهایم که اولین اولویت ما مرجعیت و
دیپلماسی علمی کشور است که تلاش میکنیم اساتید و دانشگاههای کشور به مرجع علمی تبدیل شوند و تعاملات علمی با دنیا و کشورهای همسایه داشته باشیم.
وی افزود: اولویت دوم وزارت علوم تحقیقات و فناوری آموزش و پژوهش هدفمند، مهارت محور و تأثیرگذار در پیشرفت کشور و اولویت سوم ما نوآوری فرهنگی و ترویج فرهنگ نوآوری است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه بخشی از فرهنگ ما که از نظام اربابرعیتی و پادشاهی به ما رسیده شایسته نیست، افزود: ما باید
فرهنگهای ناشایست را پالایش کنیم مثلاً ما کار را مقدس نمیدانیم درصورتیکه کار و تلاش برای پیشبرد اهداف شخصی و اجتماعی مهم است یا
اینکه قانونگریزی در زمان حاکم جائر توجیه داشت ولی در نظام جمهوری اسلامی هیچ توجیهی ندارد و عدم رعایت قانون گناه است.
وی با بیان اینکه علم و فناوری جدید همراه با خود فرهنگ جدیدی هم میآورد، گفت: تلفن همراه، اینترنت و فضای مجازی فرهنگ خاص خود را
دارند و ما در مرحله اول تلاش میکنیم خودمان علم و فناوری تولید کنیم که فرهنگش برای خودمان باشد و در مرحله دوم تلاش میکنیم فرهنگ
استفاده از فناوریهای وارداتی را بومیسازی کنیم.
زلفیگل ادامه داد: اولویت چهارم وزارت علوم تحقیقات و فناوری شاگرد پروری و فناور پروری است تا بهتدریج نسل ماهر و کارآمدی داشته باشیم بنابراین دانش را باید با عمل و تجربه همراه کنیم.
وی اولویت پنجم خود را تلاش برای خلق ثروت از فرصتهای جدید دانست و گفت: در گذشته تلاش علمی ما بر محور مزیتهای نسبی که در کشور
وجود داشته مانند نفت، گاز، پتروشیمی، معادن مختلف، موقعیت جغرافیایی و اقلیم چهارفصل بوده است ولی ما باید هنر این را داشته باشیم که مزیتهای جدیدی برای خلق ثروت ایجاد کنیم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه ما میتوانیم از کویر و انرژی خورشیدی بیشتری استفاده را داشته باشیم، افزود: تولید ثروت از دانش
برنامه جدی ما است و باید تلاش کنیم اقتصاد دانشبنیان را در کشور ایجاد کنیم.
انتهای خبر/13138/
برچسب ها
- بحران اقتصادی در آرژانتین/ نااطمینانی مالی و کاهش درآمد در صدر دغدغههای شهروندان
- پیشتازی شکننده دموکراتها در نظرسنجیهای پیش از انتخابات میاندورهای سنا/ افت محبوبیت ترامپ در سایه بحرانهای اقتصادی
- دوازدهمین رویداد تراکنش ایران با تأکید بر همافزایی و تابآوری اقتصادی آغاز شد
- مهاجرانی: اتاق بازرگانی تاب آوری را به بخش اقتصادی کشور تزریق کرد/ رسانه یکی از ارکان اصلی تابآوری جامعه است
- آزادسازی معاملات برخط طلا با حذف محدودیت زمانی سکوها/ اقتصاد دیجیتال نیازمند سپر دفاعی حاکمیت
- چرا مدیریت تنگه هرمز به الگویی متناسب با موقعیت ژئوپلیتیک و ملاحظات امنیتی- اقتصادی ایران نیاز دارد؟
- چالش تخریب و سوداگری در بافت فرسوده/ هشدار اقتصادی نسبت به بلاتکلیفی فیلخانه تهران و حراج سرمایههای هویتساز
- هشدار انصارالله به آرامکو: تأمین مالی جنگ، پروژههای اقتصادی عربستان را تهدید میکند
- فعالیت بدون ضابطه تلگرام چه بر سر امنیت اقتصادی و اجتماعی ایرانیها آورده است؟
- هوشمندسازی نه فقط هوش مصنوعی؛ کلید تحول بهرهوری در اقتصاد
- شکست تاریخی غولهای شبکه اجتماعی در دادگاه
- عاملی: جنگ شناختی بهدنبال تخریب اعتماد ملی و انسجام اجتماعی است/ هوش مصنوعی ظرفیت هدفگیری شناختی انسان را گسترش داده است
- تبیین ابعاد شخصیتی و نقش اجتماعی حضرت فاطمه زهرا(س)
- عملکرد استانها نشاندهنده ظرفیت بالای همافزایی و مشارکت اجتماعی در پیشبرد عدالت آموزشی است
- دستورات نسخهنویسی الکترونیک تأمین اجتماعی بهروزرسانی شد
- «کولبر» سریال جدید سعید نعمت اله/ قصهای اجتماعی برگرفته از واقعیت
- تأکید بر نقش نشریات دانشجویی در پرورش تفکر انتقادی و مسئولیت اجتماعی
- ۵ پلتفرم اجتماعی بومی، ۵ هویت مستقل را برای جذب کاربران ایرانی انتخاب کردند
- شناخت دفاع مقدس زمینهساز تقویت هویت ملی و مسئولیتپذیری اجتماعی دانشجویان
- «کوثر»؛ خیر کثیری که در سیره عبادی و اجتماعی حضرت زهرا(س) تجلی یافت

