متن خبر
فراخوان پذیرش متقاضیان بینالمللی دانشگاه تربیت مدرس در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری منتشر شد.
به گزارش خبرگزاری آگاه، سامانه پذیرش متقاضیان بینالمللی تحصیل در دانشگاه تربیت مدرس در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در رشتههای دارای ظرفیت پذیرش تا روز دوشنبه ۸ تیر ماه ۱۴۰۵ باز میباشد.
متقاضیان بینالمللی که قصد ادامه تحصیل در این دانشگاه را دارند، میتوانند با مراجعه به سامانه پذیرش واحد بینالملل به نشانی apply.modares.ac.ir نسبت به تکمیل فرم درخواست و بارگذاری مدارک تحصیلی خود اقدام کنند.
انتهای خبر/255469/
اخبار اقتصادی
- توافق دولت و مجلس بر سر ۹ اولویت اقتصادی|بسته جامع معیشتی تهیه میشود
- پزشکیان: مدیریت مصرف به یکی از ارکان امنیت اقتصادی و تابآوری ملی تبدیل شده است
- اقتصاد انگلیس در پی تبعات جنگ ایران کوچک شد/ رشد تولید ناخالص داخلی منفی شد
- بانک جهانی: جنگ علیه ایران رشد اقتصاد جهانی را ضعیفتر کرد
- نگاه هوشمندانه به اقتصاد دسترسپذیری در شهر و خلق ارزش در شهرها
- فرصتی برای اصلاحات اقتصادی که سالها گم شده بود
- بازگشت ۴.۳ میلیارد دلار به چرخه اقتصاد با اصلاح الگوی مصرف انرژی + اینفوگرافی
- ورود اوقاف به اقتصاد دانشبنیان و تکمیل زنجیره صنایع غذایی/ بهرهوری موقوفات افزایش یافت
- مشکلات جامعه از نگاه اقتصاد رفتاری/ دولتها خواست مردم را در سیاستها لحاظ کنند
- رئیس پلیس امنیت اقتصادی فراجا: ۴۷۴ پرونده برای محتکران کالا تشکیل شده است
اخبار اجتماعی
- چابکسازی تأمیناجتماعی دردستورکار| مصوبه ۲۷۷ همتی دولت برای پرداخت مطالبات تأمین اجتماعی
- نگاهداری: امید، اعتماد و مشارکت اجتماعی پس از جنگ افزایش پیدا کرده است
- خبر مهم تأمین اجتماعی درباره اعمال افزایش حقوق بازنشستگان در خرداد
- روایت عصمتی از عروج رهبر شهید در «نقش میان میدان» / هنر در میدان، ترکیبی از تکلیف اجتماعی و امیدبخشی به مردم است
- احکام جدید حقوقی بازنشستگان صادر شد| توضیحات مدیرعامل تامین اجتماعی را بخوانید
- اطلاعیه تامین اجتماعی برای بازماندگان مستمری بگیر
- جمهوری اسلامی با تکیه بر سرمایه اجتماعی از جنگ اخیر عبور کرد
- همکاری با وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی در حوزه بازماندگان از تحصیل و عدالت آموزشی گسترش مییابد
- شهید دکتر طهرانچی شخصیت برجسته ای از نظر علمی، فرهنگی و اجتماعی بودند
- آموزش در حوزه زیستشناسی تنها به مباحث نظری محدود نمیشود؛ لزوم نقشآفرینی دانشجویان در فعالیتهای اجتماعی
