سایت ۳۸ هکتاری دانشگاه آزاد یاسوج چگونه به چرخه اقتصاد بازگشت؟ / بهره‌برداری از ۳.۵ مگاوات پنل خورشیدی تا افق ۲ ساله

خبرگزاری آگاه ـ حسین بوذری؛ در شرایط کنونی که نظام آموزش عالی کشور در پی تحقق اهداف کلان توسعه علمی و ترویج فرهنگ «حل مسئله» است، بازخوانی سیره و راهبرد‌های پژوهشی امام شهید نقشی راهبردی در راستای حل مسائل استان‌ها به‌خصوص استان کهگیلویه و بویراحمد با نقش‌آفرینی دانشگاه آزاد اسلامی ایفا می‌کند.

استان کهگیلویه و بویراحمد با توجه به ظرفیت‌های اقلیمی مناسب و ظرفیت‌های تولیدی و اقتصادی می‌توان در کشور نقش‌آفرین باشد، در این راستا دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج با عبور از رویکردهای نظری به سمت بهره‌برداری از اراضی بلااستفاده و هدایت آن‌ها به سوی بسترهای کارآفرینی، گردشگری سلامت و کشاورزی نوین حرکت کرده و این رویکرد که مورد تأکید استاندار کهگیلویه و بویراحمد هم قرار گرفته، الگویی برای پیوند میان دانش دانشگاهی و رفع محرومیت‌های منطقه‌ای است.

خبرنگار آگاه در گفت‌وگوی تفصیلی با دکتر زریر صالح‌پور سروک رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد و واحد یاسوج به بررسی محور‌های سیره علمی امام شهید و نحوه پیاده‌سازی این رویکرد در دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج و استان کهگیلویه و بویراحمد پرداخته است؛ دانشگاهی که با هدف تبدیل دانایی به توانایی، گام‌های مؤثری درراستای برون‌رفت از چالش‌های منطقه‌ای از طریق بومی‌سازی دانش فنی برداشته است. 

براین اساس، خبرنگار آگاه در قالب پرونده پژوهشی با عنوان «تجلی رهبری علمی در پرتو سیره رهبر شهید» تلاش دارد تا میان «نظریه» و «عمل» پیوندی ایجاد کند و اگر منویات امام شهید ستون‌های اصلی یک بنای علمی و تمدنی هستند، وظیفه ما دانشگاهیان و پژوهشگران، بنا کردن سازه‌های نوآورانه بر روی این ستون‌هاست.

گپ و گفت آگاه با صالح‌پور سروک رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد و واحد یاسوج در پی می‌آید:

آگاه: لطفاً ابتدا بفرمایید در حوزه علمی، محور و راهبرد‌های پژوهشی امام شهیدمان بر چه اصولی استوار بود و دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد و واحد یاسوج چه تمهیداتی برای جاری کردن این سیره علمی و پژوهشی اتخاذ کرده است؟

صالح‌پور سروک: بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم. در پاسخ به پرسش شما باید عرض کنم که توصیه‌های امام شهیدمان در ارتباط با بخش دانشگاه و توسعه علم، همواره بر این محور بود که واقعاً علم بدون عمل، علم ناپسندی است، ایشان معمولاً در دانشگاه‌ها توصیه می‌فرمودند که اگر موضوعی باید به لحاظ علمی آموزش داده شود، باید آینده‌ این علم در جامعه کارساز باشد؛ یعنی به نوعی علم در خدمت مردم باشد و ما علم را به انتهای انتظارات جامعه که همان عمل است، برسانیم.

در همین زمینه، در طرح توسعه و تعالی که در دانشگاه آزاد اسلامی بیان شده، همه براساس فرموده امام شهیدمان است که علم در خدمت جامعه قرار بگیرد و ما در همین رابطه، شعاری که واقعاً از دانایی به توانایی برسیم را انتخاب کردیم؛ یعنی دانش را در دانشگاه یاد می‌دهند و بیرون از دانشگاه در جامعه، در خدمت مردم و در خدمت جامعه قرار می‌دهیم؛ یعنی دانایی را در دانشگاه یاد می‌دهند و این را در جامعه به سمت توانایی سوق می‌دهیم.

در همین زمینه در استان کهگیلویه و بویراحمد، پیرو فرمایش امام شهیدمان و هم پیرو فرمایش شهید طهرانچی که فرمودند: «دانشگاهی که نتواند مشکلات جامعه را رفع کند، خیلی دانشگاه کارسازی نیست»، یعنی رسیدن از علم به عمل، در این راستا کلان‌پروژه‌هایی را در استان کهگیلویه و بویراحمد تعریف کردیم؛ کلان‌پروژه‌هایی که دانش فنی‌ آن در دانشگاه آزاد اسلامی و در اختیار استادان این دانشگاه و جامعه دانشگاهی است تا آن را به سفره مردم و جامعه برسانیم.

آگاه: با توجه به ضرورت «حل مسئله» که در دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان یک اولویت مطرح است، دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد چه اقداماتی را برای رفع نیاز‌های این استان به‌خصوص شهر یاسوج در حوزه‌های مختلف اجرایی کرده است؟

صالح‌پور سروک: درراستای این اهداف، برنامه‌هایی را تعریف کرده‌ایم؛ برای نمونه، اکنون در حوزه انرژی‌های تجدیدپذیر و احداث نیروگاه‌های خورشیدی که هم پاسخگوی ناترازی انرژی است و هم مطالبه و نیاز جامعه محسوب می‌شود، ورود کرده‌ایم.

به‌عنوان مثال، در استان کهگیلویه و بویراحمد تعهد تولید ۳.۵ مگاوات برق داده و عملیات اجرایی آن آغاز شده که امیدواریم تا پایان برنامه افق دوساله به بهره‌برداری برسد تا بتوانیم بخشی از برق مورد نیاز استان کهگیلویه و بویراحمد را تأمین کنیم؛ در عین حال به خودکفایی برسیم و دیگر نیازی به انرژی برق‌آبی نداشته باشیم.

این یکی از پروژه‌های ماست که اجرای آن با ظرفیت ۳.۵ مگاوات در استان  استان کهگیلویه و بویراحمد آغاز شده تا با عنوان نیروگاه خورشیدی تولید برق صورت گیرد.

همچنین در زمینه دانش فنی تولید جلبک «اسپیرولینا» که امروزه مورد نیاز مردم و سبد غذایی آگاهن است، در واحد گچساران اقداماتی در این زمینه آغاز شده؛ فاز نخست آن تقریباً رو به اتمام است و در حال کار بر روی فاز دوم هستیم که ان‌شاءالله به‌زودی نخستین تولید واحد گچساران آغاز می‌شود.

علاوه بر این، در بخشی از تولید کشاورزی به‌خصوص در حوزه پرورش قارچ، با توجه به اینکه در رشته کشاورزی دانشجو و استاد داریم و دانش و زیرساخت‌های لازم نیز مهیا بود، اقدام به راه‌اندازی چهار کارگاه تولید قارچ در واحد یاسوج کردیم.

به عنوان نمونه‌ای دیگر از پروژه‌ها، می‌توان به تولید و نشای سیب‌زمینی اشاره کرد. پیش‌تر، کشت سیب‌زمینی به روش سنتی انجام می‌شد که ۳۰ تا ۴۰ درصد آن به‌دلیل آلودگی قارچی یا عدم رویش از بین می‌رفت و به نوعی هدر می‌شد.

ما این فرآیند را در آزمایشگاه پرورش داده و سپس به گلخانه منتقل می‌کنیم و بذر و نشای حاصل از آن را به بازار عرضه می‌‌کنیم؛ به گونه‌ای که هر دانه‌ای که در زمین کاشته شود، صددرصد رشد خواهد داشت و دیگر همچون روش‌های سنتی دچار تلفات نمی‌شود.

این‌ها دانشی بودند که از طریق آموزش و علم‌آموزی -همان دانایی موردنظر در دانشگاه- به توانمندی تبدیل شده‌اند.

ما این دستاوردها را به سفره‌های مردم آورده‌ایم و علم را در خدمت جامعه به کار گرفته‌ایم؛ همان نکته‌ای که امام شهیدمان فرمودند: «علم بدون عمل نباشد» که باید حتماً به مرحله عملکرد برسد، ساری و جاری شود و در خدمت جامعه قرار گیرد.

این همان دیدگاه شهید طهرانچی است که معتقد بودند: «علمی که در خدمت مردم و جامعه نباشد و نتوان از آن درراستای رفع نیازهای جامعه استفاده کرد، علمی مفید و مؤثر نیست.»

آگاه: ارزیابی شما از آینده این پروژه‌ها و جایگاه دانشگاه آزاد واحد یاسوج در مقیاس منطقه‌ای چیست؟

صالح‌پور سروک: پروژه‌های زیاد دیگری هم داریم که در حال کار هستیم تا در خدمت جامعه محلی، جامعه منطقه و ملی باشیم و فکر می‌کنم در استان کهگیلویه و بویراحمد تا یک سال آینده در واقع پروژه‌های تاپی خواهند بود که حداقل در جنوب کشور حرف زیادی برای گفتن خواهد داشت و درراستای خدمت کردن علم به مردم و به خدمت گرفتن علم در عمل موثر خواهد بود.

نقش دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه زیرساخت‌های استانی

آگاه: جناب دکتر، درراستای راهبرد «حل مسئله» در استان کهگیلویه و بویراحمد و به‌‌خصوص شهر یاسوج، تا چه میزان توانسته‌اید نیازهای این منطقه را از طریق تخصص علمی و پژوهشی اعضای هیئت‌علمی و کارشناسان دانشگاه آزاد اسلامی به منصه ظهور رسانده و مرتفع کنید؟

صالح‌پور سروک: همان‌طور که مستحضرید، زیرساخت اقتصادی شهر یاسوج، مرکز استان کهگیلویه و بویراحمد، بر پایه کشاورزی و گردشگری استوار است و صنعت پیشرفته‌ای در این منطقه وجود ندارد.

براین اساس، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج، احیای سایت ۳۸ هکتاری خود را که سال‌ها راکد و در حال فرسودگی بود، در دستورکار قرار داد و این مجموعه اکنون با عنوان «شهرک سلامت» در حال تبدیل‌شدن به یک چرخه کارآمد در حوزه‌های گردشگری، درمانی و جذب توریست است که غنی می‌کند.

این اقدام را وظیفه خود دانستیم تا هم در حوزه اشتغال‌زایی و هم در زمینه ارتقای زیرساخت‌های گردشگری و کشاورزی، راهکاری عملیاتی برای شهر یاسوج ارائه کنیم.

افزون بر این، در اراضی کشاورزی در اختیار دانشگاه آزاد اسلامی استان کهگیلویه و بویراحمد، طرح‌هایی را پیاده‌سازی کرده‌ایم که مستقیماً پاسخ‌گوی نیازهای بومی منطقه است.

در میان ۱۵ تا ۱۶ مرکز آموزش عالی موجود در یاسوج (اعم از دولتی، انتفاعی و غیرانتفاعی)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج پیشگام رویکرد پاسخگویی به مطالبات مردمی و رفع چالش‌های شهری بوده است. 

با توجه به کوهستانی بودن یاسوج و بنیه مالی ضعیف مردم، تمرکز ما بر توسعه فعالیت‌های کشاورزی و گردشگری سلامت (با بهره‌گیری از ظرفیت مجاورت با سد شاه‌قاسم یاسوج) است و معتقدیم اجرای این طرح‌ها علاوه بر ایجاد اشتغال، بخش عمده‌ای از مشکلات زیرساختی شهر را مرتفع خواهد کرد.

آگاه: بازخورد مسئولان استانی نسبت به این رویکرد «مسئله‌محور» دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج چیست و این اقدامات را در مقایسه با عملکرد سایر مراکز علمی استان کهگیلویه و بویراحمد چگونه ارزیابی می‌کنید؟

صالح‌پور سروک: در اسناد بالادستی و بسته کاری توسعه دانشگاه آزاد اسلامی، همواره بر رویکرد حل‌مسئله تأکید شده و ما بر این باوریم که این دانشگاه در میان مؤسسات آموزش عالی یاسوج، بیشترین توانایی را برای ورود به عرصه حل چالش‌های منطقه‌ای و پاسخگویی به نیازهای جامعه دارد.

در همین راستا، این رویکرد مورد استقبال و تشویق مسئولان دولتی قرار گرفته؛ به‌طوری‌که استاندار کهگیلویه و بویراحمد در چندین نوبت با حضور در دانشگاه آزاد اسلامی، صراحتاً عملکرد این واحد را الگویی برای سایر دانشگاه‌های استان کهگیلویه و بویراحمد دانسته و آگاهن را به الگوبرداری از این رویکردِ مسئله‌محور فراخوانده‌اند.

آگاه: و سخن پایانی... 

صالح‌پور سروک: چشم‌انداز ما تداوم پیوند میان «دانایی» و «توانایی» است و هدف ما این است که دانشگاه از یک نهاد صرفاً آموزشی به کانونی برای حل مسائل جامعه تبدیل شود.

قصد داریم با بهره‌گیری از دانش استادان و توان اجرایی دانشجویان، نه‌تنها در حوزه کشاورزی و سلامت، بلکه در تمامی حوزه‌هایی که به بهبود کیفیت زندگی مردم کمک می‌کند، پیشرو باشیم.

تعهد ما بر این است که علم را در خدمت توسعه پایدار استان قرار دهیم و با عملیاتی کردن ایده‌های پژوهشی، مسیر را برای شکوفایی اقتصادی و اجتماعی منطقه هموار کنیم.

انتهای خبر/265546/