پیامبر اعظم(ص) چند دوگانه مهم را در کنار یکدیگر جمع کرد/ اقتدار علمی و نظامی کشور مرهون دانشگاه‌هاست

به گزارش خبرگزاری آگاه، حجت‌الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در تجمع مردم لواسان، ضمن تبریک شب ولادت پیامبر اکرم حضرت محمد مصطفی (ص) و ولادت فرزند بزرگوار ایشان، امام جعفر صادق (ع)، اظهار کرد: این شب بسیار مبارک را که در آسمان‌ها نیز ملائکه جشن گرفته‌اند، به همه مردم و مردان و زنان جهادگری که بیش از ۱۸۰ شب در این اجتماعات حضور پیدا کرده‌اند و پیام امام عزیزمان و رهبر عزیزمان را لبیک گفته‌اند، تبریک عرض می‌کنم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه سخن گفتن درباره ویژگی‌های پیامبر اعظم (ص) نیازمند مجال گسترده‌ای است، گفت: اگر از بنده سؤال شود که مهم‌ترین ویژگی پیامبر اعظم (ص) چه بود، پاسخ من این است که پیامبر اسلام چند دوگانه مهم را با یکدیگر جمع کرد.

خسروپناه نخستین دوگانه مورد اشاره را «اخلاق و سیاست» عنوان کرد و گفت: در عصر پیامبر (ص) و حتی در عصر حاضر، اخلاق و سیاست در بسیاری از موارد با یکدیگر جمع نمی‌شوند؛ سیاستمداران عمدتاً اخلاق را رعایت نمی‌کنند و انسان‌های متخلق نیز معمولاً وارد عرصه سیاست نمی‌شوند، اما پیامبر اکرم (ص) میان سیاست و اخلاق جمع کرد.

وی ادامه داد: اخلاق یعنی عدالت، صداقت، کرامت و مدارا؛ اما امروز سیاستمداران جهان را می‌بینیم که نه عدالت دارند، نه صداقت، نه به دنبال کرامت هستند و نه اهل مدارا هستند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با انتقاد از رویکرد‌های مداخله‌گرایانه و سلطه‌طلبانه آمریکا اظهار کرد: امروز شاهدیم رئیس‌جمهور آمریکا با توسل به زور، در امور کشور‌های دیگر دخالت می‌کند و منابع و ثروت ملت‌ها را مورد تعرض قرار می‌دهد.

وی با اشاره به اقدامات آمریکا در کشور‌های مختلف افزود: در عراق جنایت کردند و امروز نیز در روند فروش نفت این کشور، بخش محدودی از درآمد آن به ملت و دولت عراق بازمی‌گردد. در افغانستان نیز همچنان اموال مردم مظلوم این کشور در معرض تاراج قرار دارد.

خسروپناه همچنین با اشاره به رویکرد‌های آمریکا در قبال نام‌های جغرافیایی گفت: امروز شاهدیم که با رویکردی همراه با زیاده‌خواهی، نام‌های تاریخی و جغرافیایی مناطق مختلف مورد تعرض قرار می‌گیرد؛ از جمله درباره نام خلیج مکزیک که تلاش شده است عنوان دیگری برای آن به کار برده شود.

وی خاطرنشان کرد: اگر این قدرت‌طلبی و زیاده‌خواهی مهار نشود و اگر اقتدار و توان بازدارندگی رزمندگان دلاور ما نبود، دشمن به دنبال تاراج همه اموال و امکانات ملت ایران بود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد: پیامبر اعظم (ص) آمد تا میان سیاست و اخلاق جمع کند و اهل‌بیت (ع) و امیرالمؤمنین (ع) نیز همین مسیر را ادامه دادند؛ البته معاویه خلافت را به سلطنت تبدیل کرد و سیاست را از اخلاق جدا ساخت و این مسیر نادرست در تاریخ ادامه پیدا کرد.

پیامبر (ص) دنیا و آخرت را در کنار یکدیگر قرار داد

خسروپناه دومین ویژگی پیامبر اعظم (ص) را جمع میان «دنیا و آخرت» دانست و گفت: پیامبر اسلام (ص) دنیا و آخرت را در کنار یکدیگر قرار داد؛ چنان‌که در دعای «رَبَّنَا آتِنَا فِی الدُّنْیَا حَسَنَةً وَفِی الْآخِرَةِ حَسَنَةً» نیز این نگاه مورد تأکید قرار گرفته است.

وی افزود: کسانی که تنها به دنبال دنیا هستند، آخرت را فراموش می‌کنند. سکولاریسم را برخی به معنای جدایی دین از سیاست ترجمه می‌کنند، در حالی که به یک معنا می‌توان آن را جدایی دنیا از آخرت دانست. کسانی که از سکولاریسم دفاع می‌کنند، به دنبال آباد کردن دنیای منهای آخرت هستند، در حالی که پیامبر اعظم (ص) به ما آموخت دنیا و آخرت را در کنار یکدیگر آباد کنیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی سومین ویژگی پیامبر اعظم (ص) را «جمع میان اقتدار و مظلومیت» عنوان کرد و گفت: پیامبر اعظم (ص) هیچ‌گاه قدمی در مسیر ظلم برنداشت؛ مظلوم بود، اما یک قدم در مسیر ظلم برنداشت و حاضر شد مظلوم باشد، اما ظلم نکند.

وی با اشاره به این تعبیر که «ما مظلومیم، اما قوی هستیم»، اظهار کرد: این جمع میان مظلومیت و قوت و همچنین مظلومیت و اقتدار، درس پیامبر اعظم (ص) است؛ درسی که امام شهیدان و امام شهید ما این مسیر را برای ملت ایران باز کردند.

اقتدار موشکی و نظامی کشور، حاصل پیوند دانشگاه و جهاد است

خسروپناه با اشاره به دستاورد‌های دفاعی جمهوری اسلامی ایران گفت: مکتب امام خمینی (ره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی، مکتب عمل است و نتیجه آن نیز در عرصه اقتدار علمی و نظامی کشور مشاهده می‌شود.

وی افزود: امام شهید ما همان هفته‌های نخست رهبری، با فرماندهان حوزه موشکی از جمله شهید حسن طهرانی‌مقدم جلسه برگزار کردند و بر ضرورت تقویت توان موشکی کشور تأکید داشتند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: این عزیزان و شهیدان، توان موشکی کشور را تقویت کردند، در حوزه پهپاد و سایر ابزار‌های نظامی نیز به پیشرفت‌های بزرگی دست یافتند و این اقتدار از دانشگاه‌های ما آغاز شد.

دانشگاه‌ها یکی از پایه‌های اصلی اقتدار کشور هستند

خسروپناه با انتقاد از تعمیم برخی حواشی و رفتار‌های نادرست به کلیت دانشگاه‌های کشور گفت: اگر گاهی چهار نفر اغتشاشگر در محیط دانشگاه جمع می‌شوند، شعار ناهنجار می‌دهند یا رفتار نادرستی انجام می‌دهند، نباید این موارد را به کل دانشگاه تعمیم داد.

وی تصریح کرد: گاهی برخی افراد از یک صحنه کلیپ تهیه و منتشر می‌کنند و سپس می‌گویند دانشگاه با اسلام و انقلاب فاصله گرفته است؛ در حالی که بخش مهمی از اقتدار نظامی ما محصول تلاش دانشگاه‌های کشور است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به نقش دانشمندان دانشگاهی در تقویت توان دفاعی کشور گفت: در جنگ ۴۰ روزه و روز‌های پس از آن، در کنار رزمندگان دلاور کشور که برخی از آگاهن ۷۰ یا ۸۰ روز خانواده خود را ندیده بودند، دانشمندان دانشگاهی نیز حضور داشتند که برای حفظ و تقویت توان دفاعی کشور تلاش می‌کردند.

وی افزود: دانشمندان دانشگاهی نیز گاهی ۷۰ یا ۸۰ روز از همسر و فرزندان خود دور بودند و به محض اینکه آسیبی به سامانه‌های پدافندی وارد می‌شد، از نظر علمی و تخصصی برای ترمیم و تقویت پدافند اقدام می‌کردند.

خسروپناه خاطرنشان کرد: اینکه رزمندگان دلاور ما توانستند تعداد قابل توجهی از هواپیما‌ها و پهپاد‌های دشمن را هدف قرار دهند و مراکز حساس دشمن را با دقت مورد اصابت قرار دهند، نتیجه یک زنجیره بزرگ از توان علمی، دانشگاهی، فناورانه و نظامی کشور است.

وی تأکید کرد: امروز دشمن نیز به این توانمندی‌ها اذعان دارد و حتی درباره برخی پایگاه‌های خود اعلام می‌کند که بازسازی و به‌روزرسانی آنها برایش صرفه اقتصادی ندارد؛ این دستاورد، حاصل پیوند علم، دانشگاه، فناوری، جهاد و اقتدار دفاعی کشور است.

خسروپناه با اشاره به نقش دانشمندان و دانشگاهیان در تقویت اقتدار کشور اظهار کرد: این تنها اقتدار نظامی رزمندگان ما نبود که در برابر دشمن ایستاد؛ البته اقتدار نظامی و شجاعت رزمندگان مجاهد ما جایگاه خود را دارد، اما در کنار آگاهن، رزمندگان دفاعی و علمی و دانشگاهی نیز در این عرصه نقش‌آفرین هستند.

وی افزود: اخیرا، با جمعی از دانشمندان و رزمندگان علمی کشور در حوزه کوانتوم دیدار داشتم. این دانشمندان ساعت‌ها از خانواده‌های خود دور هستند و در حوزه‌هایی همچون رایانش کوانتومی، حسگر‌های کوانتومی، ارتباطات کوانتومی و زیست‌شناسی کوانتومی فعالیت می‌کنند.

خسروپناه ادامه داد: آنچه امروز در حوزه علم و فناوری در کشور شاهد آن هستیم، حاصل تلاش همین دانشمندان است. حتی در آغاز جنگ ۱۲ روزه، برخی ایرانیان که در بهترین دانشگاه‌های آمریکا مشغول فعالیت بودند، دانشگاه‌های خود را رها کردند و به ایران بازگشتند تا در عرصه‌های علمی و فناورانه به رزمندگان علم کمک کنند.

مهاجرت معکوس علمی در جریان جنگ

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به حضور دانشمندان ایرانی در کشور تصریح کرد: در این مقطع نه‌تنها شاهد مهاجرت علمی نبودیم، بلکه مهاجرت معکوس داشتیم و برخی دانشمندان و متخصصان ایرانی از خارج از کشور به ایران آمدند تا در فعالیت‌های علمی و فناورانه کشور مشارکت کنند.

وی با انتقاد از تلاش برخی جریان‌ها برای ارائه تصویری نادرست از دانشگاه‌های کشور گفت: چرا برخی تلاش می‌کنند چهره‌ای ناهنجار از دانشگاه‌های ما نشان دهند؟ من نمی‌توانم همه مسائل را مطرح کنم، اما بخشی از فعالیت‌هایی که امروز دانشمندان ما در حوزه‌های دفاعی انجام می‌دهند، قابل بیان نیست.

خسروپناه افزود: اقتدار علمی امروز کشور وجود دارد و این اقتدار، حاصل سال‌ها مجاهدت دانشمندان و همچنین حکمرانی علمی و فناوری است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با اشاره به اهتمام رهبر شهید به حوزه علم و فناوری اظهار کرد: هر زمان خدمت می‌رسیدیم، یکی از نخستین تأکید‌های ایشان این بود که مسئله علم و فناوری را جدی بگیریم و آن را دنبال کنیم.

وی افزود: آخرین نامه‌هایی که به رئیس‌جمهور شهید نوشتم نیز درباره موضوعات علم و فناوری بود و ایشان همه آنها را پیگیری می‌کرد و پیشنهاد‌های مطرح‌شده را به دستگاه‌های مربوطه ابلاغ می‌کرد تا به مرحله اجرا برسد.

خسروپناه با اشاره به شهدای دانشمند کشور گفت: امروز شما در برابر خود چهره‌های علمی را می‌بینید که به شهادت رسیدند؛ شهید محمدرضا زاهدی، شهید محسن فخری‌زاده و شهید محمدمهدی طهرانچی از جمله دانشمندانی بودند که زندگی خود را وقف علم و پیشرفت کشور کردند.

وی ادامه داد: بنده سال‌ها با شهید فخری‌زاده ارتباط و مباحثه داشتم و تقریباً هر هفته با ایشان گفت‌و‌گو می‌کردم. این افراد کسانی نبودند که شب به‌راحتی بخوابند و روز چند ساعت در دانشگاه کار کنند، مقاله بنویسند، ارتقا بگیرند و از استادیاری به دانشیاری و استادی برسند و شب به خانه بازگردند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد: شهید فخری‌زاده شب و روز نداشت؛ شهید طهرانچی نیز شب و روز نداشت و تمام زندگی خود را وقف علم و فناوری کرده بود. شهید فقهی نیز جوانی بود که پیش از ۴۰ سالگی به مرتبه استادی تمامی رسید و در عرصه علمی و دفاعی کشور فعالیت‌های مهمی انجام داد.

وی خاطرنشان کرد: درست است که دشمن برخی از این عزیزان را به شهادت رساند و حتی برخی از آنها را به همراه خانواده‌هایشان هدف قرار داد، اما این شهدا شاگردان و دانشمندان مجاهد فراوانی تربیت کردند و امروز بخش مهمی از علم و فناوری کشور در اختیار همین شاگردان و دانشمندان است.

دشمن به دنبال حذف فرماندهان نظامی و علمی است

خسروپناه در ادامه با اشاره به اهداف دشمنان جمهوری اسلامی ایران گفت: رژیم صهیونیستی به دنبال آن است که رزمندگان و فرماندهان نظامی و علمی ما را از کشور بگیرد.

وی با اشاره به شهادت شماری از فرماندهان نظامی کشور اظهار کرد: دشمن در این زمینه تا حدی موفق شد. سردار رشید، که یک تئوریسین و نابغه دفاعی کشور بود، از جمله فرماندهانی بود که سال‌ها با او ارتباط داشتیم و جلسات مستمری برگزار می‌کردیم. او انسانی متفکر بود و مورد اعتماد و باور امام شهید قرار داشت، اما دشمن او را از ما گرفت.

خسروپناه افزود: شهید سردار باقری نیز انسانی متفکر بود که دشمن او را از ما گرفت، اما این فرماندهان شاگردان بزرگ و فراوانی تربیت کردند.

وی با اشاره به شهید حسن طهرانی‌مقدم گفت: شهید طهرانی‌مقدم نیز به شهادت رسید، اما مسیر او با تربیت نیرو‌های جوان و متخصص ادامه پیدا کرد. پس از شهادت شهید حاجی‌زاده نیز شاهد بودیم که فرماندهان دیگری با اقتدار بیشتر وارد میدان شدند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: شهید حاجی‌زاده به من می‌گفت که در حوزه هوافضا برای هر فرمانده، جانشین و فرمانده بعدی مشخص شده است و این نیرو‌ها نیز در حال تربیت نسل‌های بعدی هستند.

هدف دشمن، تضعیف علم و فناوری کشور است

وی هدف دوم دشمن را ضربه زدن به علم و فناوری کشور دانست و گفت: دشمن می‌خواهد اقتدار علمی و فناوری ایران را از بین ببرد و دانشگاه‌های ما را متزلزل کند، اما در این هدف نیز موفق نخواهد شد.

خسروپناه با تأکید بر جایگاه علمی ایران در جهان اسلام اظهار کرد: در کل جهان اسلام، هیچ کشوری به اندازه جمهوری اسلامی ایران در حوزه علم و فناوری رشد نکرده است و باید این واقعیت را باور کنیم.

وی افزود: بنده به عنوان دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی این موضوع را با اطلاع عرض می‌کنم؛ چراکه بخش مهمی از وظایف شورای عالی انقلاب فرهنگی به حوزه علم و فناوری مربوط است و این شورا صرفاً متولی فرهنگ عمومی نیست.

نقش شورای عالی انقلاب فرهنگی در حکمرانی علم و فناوری

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اقدامات این شورا در حوزه علم و فناوری گفت: دانشگاه تربیت مدرس به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گرفت و نخستین شهرک علم و فناوری نیز در اصفهان با اساسنامه‌ای که شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب کرده بود، ایجاد شد.

وی ادامه داد: شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین بنیاد علم را تأسیس کرده و اسناد مهمی همچون سند هوش مصنوعی، سند کوانتوم، سند مواد پیشرفته و سند امنیت غذایی را به تصویب رسانده است. برای این اسناد نیز ستاد‌های تخصصی در معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری فعال هستند.

خسروپناه تأکید کرد: امروز دانشمندان کشور در دانشگاه‌ها و مراکز علمی در حوزه‌های مختلف علم و فناوری فعالیت می‌کنند؛ از حوزه انرژی و میکروالکترونیک گرفته تا هوش مصنوعی، کوانتوم و دیگر حوزه‌های مرزی دانش.

وی گفت: دشمن تلاش می‌کند دانشگاه و اقتدار علمی کشور را تضعیف کند، اما دانشمندان ایرانی در دانشگاه‌ها ایستاده‌اند و در حوزه‌های مختلف مرز‌های دانش را پیش می‌برند. این مسیر با شهادت تعدادی از دانشمندان و فرماندهان متوقف نخواهد شد، چراکه نسل جدیدی از دانشمندان و متخصصان تربیت شده‌اند که ادامه‌دهنده راه آگاهن هستند.

خسروپناه با استناد به پیام اخیر رهبر معظم انقلاب، مسئله حجاب را از دایره دوگانه‌های موهوم خارج دانست و گفت: برخی فکر می‌کنند برای حفظ وحدت باید سکوت کرد و کاری انجام نداد، و برخی دیگر به بهانه مسائل فرهنگی، انسجام ملی را هدف می‌گیرند؛ هر دو رویکرد خطرناک است. قطعاً وظیفه دستگاه‌های امنیتی و انتظامی برخورد با مناشی فساد و ابتذال است و همزمان وظیفه همه ما و مردم، فرهنگ‌سازی است. اجازه نمی‌دهیم این مسئله به بهانه‌ای برای افتراق تبدیل شود.

وی با اشاره به شهادت تعدادی از عزیزان در وزارت اطلاعات و نیروی انتظامی و آسیب‌دیدگی ساختمان‌های آنها، خاطرنشان کرد: دشمن از این فرصت‌ها برای سوءاستفاده و ایجاد تفرقه استفاده می‌کند، اما ما با تدبیر اجازه شکل‌گیری گسل‌های اختلاف‌برانگیز در جامعه را نخواهیم داد.

خسروپناه در پاسخ به این پرسش که «شورای عالی انقلاب فرهنگی چه می‌کند؟»، توضیح داد: شورا یک نهاد سیاست‌گذاری است، نه مجری. نیروی انتظامی، قوه قضاییه و سازمان‌های فرهنگی در اختیار شورا نیستند، اما شورا ساکت ننشسته است. ما جلسات مرتب با مسئولین داریم و تکلیف می‌کنیم. طرح‌های موفقی مانند "طرح بیت‌الزهرا (س) " که ابتدا در یاسوج اجرا و اکنون در ۸ استان گسترش یافته، یا "طرح نیلوفرانه"، نمونه‌هایی از اقدامات اثرگذار و عملیاتی هستند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با اشاره به فرآیند رهبری، افزود: آیت‌الله سید مجتبی حسینی خامنه‌ای، در این ۲۰ سال اخیر گام‌به‌گام توسط رهبر شهیدمان تربیت و رشد یافته‌اند. ایشان تنها یک فقیه، حکیم و متفکر نیستند، بلکه مدیریت یک جنگ را نیز به‌خوبی می‌دانند. پیام‌های حکیمانه ایشان گواه این مدعاست. در مجلس خبرگان نیز ابتدا به صورت غیابی و سپس در جلسه حضوری، با بالاترین رای ایشان به عنوان رهبر انتخاب شدند و اکنون با اقتدار، سلامت و ارتباطی قوی با دولت و فرماندهان، کشور را اداره می‌کنند.

خسروپناه در پایان با اشاره به مطالبات مردمی که در سفر‌های استانی خود می‌شنود، دو خواسته اصلی از دولت را برشمرد: اول، توجه بسیار بیشتر به فرهنگ عمومی کشور، و دوم، تشکیل یک "قرارگاه اقتصادی" تا جلوی تصمیمات بی‌منطق و آسیب‌زا در حوزه اقتصاد گرفته شود.

انتهای خبر/273031/