موافقت با تأسیس مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی در دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد

مسعود کریمی سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد در گفت‌و‌گو با خبرنگار خبرگزاری آگاه از موافقت شورای تخصصی مدارس عالی مهارتی با تأسیس مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی در این واحد دانشگاهی خبر داد و گفت: این مدرسه با تمرکز بر آموزش‌های کاربردی، مهارت‌های تخصصی حوزه سلامت روان و پیوند دانش نظری با تجربه عملی، فعالیت خود را از مهرماه ۱۴۰۵ آغاز می‌کند.

وی با تشریح برنامه‌های دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد برای توسعه آموزش‌های مهارت‌محور عنوان کرد: تأسیس مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی در راستای گسترش آموزش‌های تخصصی، توانمندسازی دانشجویان و فراهم‌کردن زمینه آمادگی بیشتر علاقه‌مندان برای ورود به بازار کار دنبال می‌شود. این مدرسه می‌تواند بستری برای تقویت مهارت‌های حرفه‌ای در حوزه روان‌شناسی و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و تخصصی دانشگاه در پاسخ به نیاز‌های جامعه باشد.

کریمی با بیان اینکه مدارس عالی مهارتی براساس شیوه‌نامه‌های ابلاغی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی به دو شیوه درون‌سازمانی و مشارکتی راه‌اندازی می‌شوند، افزود: در الگوی درون‌سازمانی، واحد دانشگاهی متقاضی تأسیس مدرسه است و مدیر آن از میان کارکنان همان واحد انتخاب می‌شود؛ اما در الگوی مشارکتی، سازمان‌ها و نهاد‌های بیرونی نیز می‌توانند با مشارکت دانشگاه یا استقرار مدرسه در جوار صنایع و مجموعه‌های مرتبط، در راه‌اندازی و اداره آن نقش داشته باشند.

سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد تبیین کرد: در مدل مشارکتی، سهم مؤسس بر اساس ضوابط و قرارداد مربوط تعیین می‌شود و مطابق سازوکار پیش‌بینی‌شده، سهم مؤسس از حداقل ۷۰ درصد آغاز خواهد شد. همچنین درآمد‌های مدارس عالی مهارتی ابتدا به حساب دانشگاه آزاد اسلامی واریز می‌شود و سپس سهم طرفین بر اساس مفاد قرارداد مشارکت تخصیص می‌یابد؛ رویکردی که با هدف ایجاد نظم مالی و شفافیت در فرایند‌های اجرایی دنبال می‌شود.

کریمی با تأکید بر اهمیت توسعه درآمد‌های غیرشهریه‌ای دانشگاه خاطرنشان کرد: مدارس عالی مهارتی علاوه بر کمک به ایجاد منابع درآمدی پایدار برای واحد‌های دانشگاهی، ظرفیت مناسبی برای توسعه فعالیت‌های آموزشی تخصصی و ایجاد فرصت‌های کسب‌وکار برای مؤسسان دارند. استفاده از ظرفیت دانشجویان، کارکنان سازمان‌ها و صنایع همجوار و سایر علاقه‌مندان نیز می‌تواند به گسترش جامعه مخاطبان این مدارس کمک کند.

از تحقق شعار «هر دانشجو یک مهارت» تا آموزش‌های تخصصی روان‌شناسی

این عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد با بیان اینکه مهارت‌آموزی باید به بخشی جدایی‌ناپذیر از تجربه تحصیل دانشگاهی تبدیل شود، گفت: دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، با همکاری معاونت‌های دانشگاه، تحقق شعار «هر دانشجو یک مهارت» را دنبال می‌کند، در همین چارچوب، تعامل با معاونت فرهنگی و دانشجویی برای طراحی و برگزاری دوره‌های مشترک مهارتی در دستور کار قرار دارد تا دانشجویان در کنار آموزش‌های دانشگاهی، فرصت کسب توانمندی‌های کاربردی را نیز به دست آورند.

کریمی افزود: برای برگزاری دوره‌های مهارتی متنوع در تابستان برنامه‌ریزی شده است که ازجمله آنها می‌توان به دوره تکنسین داروخانه، تعمیر تجهیزات پزشکی و بیمارستانی و دوره‌های توانمندسازی ویژه دانشجویان رشته‌های پرستاری، مامایی و دامپزشکی اشاره کرد. مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی نیز در همین مسیر، دوره‌هایی متناسب با نیاز‌های تخصصی این حوزه طراحی کرده است.

وی با تشریح برنامه آموزشی مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی بیان کرد: معصومه مظهری، دانش‌آموخته کارشناسی ارشد روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی از دانشگاه فردوسی مشهد، به‌عنوان مدیر و مؤسس این مدرسه معرفی شده است و با اتکا به سوابق فعالیت در حوزه مشاوره، روان‌شناسی و تدریس، مسئولیت طراحی و اجرای دوره‌های مهارتی را بر عهده خواهد داشت.

سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد اضافه کرد: بازی‌درمانی و روان‌شناسی کودک و نوجوان، فنون مشاوره و مداخلات روان‌شناختی، اجرا و تفسیر آزمون‌های روان‌شناختی، رویکرد‌های نوین درمانی، مهارت‌های بالینی و توانمندسازی حرفه‌ای ازجمله محور‌های پیش‌بینی‌شده برای دوره‌های این مدرسه است. هدف از طراحی این دوره‌ها، تقویت توانایی‌های عملی مهارت‌آموزان و فراهم‌کردن زمینه استفاده کاربردی از آموخته‌های علمی در محیط‌های حرفه‌ای است.

وی ادامه داد: دانشجویان روان‌شناسی، مشاوران، معلمان، کارکنان سازمان‌های دولتی و خصوصی و سایر علاقه‌مندان به مهارت‌های روان‌شناختی می‌توانند از مخاطبان این دوره‌ها باشند.

سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد تشریح کرد: همچنین، همکاری با سازمان بهزیستی، آموزش‌وپرورش، بیمارستان‌های روان‌پزشکی و کلینیک‌های مشاوره خصوصی، در قالب تفاهم‌نامه‌های اعلام‌شده از سوی مدرسه، با هدف تقویت ارتباط آموزش با محیط‌های تخصصی و فراهم‌کردن زمینه تجربه عملی و کارورزی دنبال می‌شود.

آغاز فعالیت مدرسه از مهر ۱۴۰۵

کریمی با بیان اینکه اعتبار گواهی‌های پایان دوره از موضوعات مهم در طراحی آموزش‌های مهارتی است، تصریح کرد: براساس برنامه اعلام‌شده، گواهی پایان دوره مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی از طریق مرکز توانمندسازی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی صادر خواهد شد. این گواهی می‌تواند بیانگر گذراندن دوره‌های تخصصی و کسب مهارت‌های مرتبط باشد و در معرفی توانمندی‌های آموزشی افراد به کارفرمایان مورد استفاده قرار گیرد.

وی تأکید کرد: اثربخشی آموزش‌های مهارتی زمانی افزایش می‌یابد که محتوای دوره‌ها با نیاز‌های واقعی جامعه و محیط‌های حرفه‌ای متناسب باشد و مهارت‌آموزان فرصت تمرین و به‌کارگیری آموخته‌های خود را پیدا کنند. بر همین اساس، توسعه همکاری با نهاد‌های تخصصی و توجه به نیاز‌های آموزشی مخاطبان، از محور‌های مورد توجه در فعالیت این مدرسه خواهد بود.

سرپرست دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد خاطرنشان کرد: فعالیت رسمی مدرسه عالی مهارتی روان‌شناسی از مهرماه ۱۴۰۵ آغاز می‌شود و علاقه‌مندان برای اطلاع از جزئیات دوره‌ها، زمان‌بندی و شرایط ثبت‌نام می‌توانند به کانال تلگرامی https://t.me/Bojnordtmc
دانشکده مهارت و کارآفرینی مراجعه کنند.

انتهای خبر/283635/