دانشگاه آزاد اسلامی آیتالله آملی؛ پیوند دانش، تجربه و اقتصاد در مسیر توسعه همکاری با نخبگان
به گزارش خبرگزاری آگاه، نشست هماندیشی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیتالله آملی با جمعی از فارغالتحصیلان فعال در عرصههای اقتصادی و مدیریتی برگزار شد.
درراستای تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه، بهرهگیری از ظرفیت نخبگان فارغالتحصیل و توسعه همکاریهای اقتصادی، نشست هماندیشی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیتالله آملی با جمعی از فارغالتحصیلان این دانشگاه که امروز در عرصههای اقتصادی، کارآفرینی و مدیریتی فعالیت دارند، برگزار شد.
این نشست با هدف ایجاد پیوندی مؤثر میان سرمایه علمی دانشگاه و تجربه عملی دانشآموختگان موفق، شناسایی ظرفیتهای اقتصادی و زیرساختی دانشگاه، بررسی زمینههای همکاری مشترک و فراهمسازی فرصتهای تازه برای رشد و مشارکت دانشجویان در فعالیتهای اقتصادی شکل گرفت.

در این نشست، بر ضرورت عبور از الگوهای سنتی ارتباط دانشگاه و فارغالتحصیلان و حرکت به سمت شکلگیری شبکهای پویا از دانشآموختگان توانمند تأکید شد؛ شبکهای که بتواند علاوه بر انتقال تجربیات مدیریتی و اقتصادی به دانشجویان نسل جدید، زمینهساز تعریف پروژههای مشترک، توسعه کسبوکارهای دانشبنیان، بهرهبرداری هدفمند از امکانات دانشگاه و ایجاد ارزش اقتصادی متقابل برای دانشگاه و فارغالتحصیلان باشد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیتالله آملی در ابتدای این نشست با تأکید بر نقش دانشگاه در توسعه اقتصادی منطقه اظهار کرد: دانشگاه صرفاً محل آموزش و تولید دانش نیست؛ بلکه باید بتواند دانش را به مهارت، مهارت را به فرصت و فرصت را به ارزش اقتصادی و اجتماعی تبدیل کند. یکی از سرمایههای ارزشمند دانشگاه، فارغالتحصیلانی هستند که با تکیه بر دانش، تجربه و تلاش خود در عرصههای اقتصادی و مدیریتی به موفقیت رسیدهاند.
حامد برجسته متذکر شد: معتقدیم ارتباط دانشگاه با دانشآموختگان نباید به دوران تحصیل محدود بماند و این ارتباط میتواند به یک سرمایه راهبردی برای توسعه دانشگاه، توانمندسازی دانشجویان و کمک به پیشرفت اقتصادی شهرستان آمل و منطقه تبدیل شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیتالله آملی یادآور شد: هدف ما در این نشست، شناسایی ظرفیتها و امکانات دانشگاه، شنیدن دیدگاهها و پیشنهادهای فارغالتحصیلان و بررسی راهکارهای عملی برای شکلگیری همکاریهای مشترک است؛ همکاریهایی که در آن دانشگاه از تجربه و توان اقتصادی دانشآموختگان بهرهمند شود و در مقابل، بستر علمی، تخصصی و زیرساختی لازم را برای توسعه فعالیتهای مشترک فراهم کند.
برجسته تبیین کرد: همچنین باور داریم دانشجویان باید از دوران تحصیل، فرصت آشنایی با محیط واقعی کسبوکار، تجربه فعالیتهای اقتصادی و حضور در کنار مدیران و کارآفرینان را پیدا کنند. اگر بتوانیم تجربه فارغالتحصیلان را به فرصت یادگیری و امکانات دانشگاه را به بستری برای نوآوری و کارآفرینی تبدیل کنیم، گام مؤثری در مسیر دانشگاه مسئلهمحور، کارآفرین و اثرگذار در اقتصاد منطقه برداشتهایم.»
در ادامه این نشست، فارغالتحصیلان حاضر که اکنون در جایگاه مدیران، فعالان اقتصادی و صاحبان تجربههای حرفهای فعالیت میکنند، ضمن بیان دیدگاههای خود، بر اهمیت تقویت ارتباط مستمر با دانشگاه و فراهمکردن زمینه مشارکت عملی دانشآموختگان در برنامههای توسعهای آن تأکید کردند.
ازجمله محورهای مورد توجه آگاهن میتوان به شناسایی دقیق ظرفیتها، تجهیزات، فضاها و توانمندیهای تخصصی دانشگاه؛ بررسی امکان بهرهبرداری اقتصادی و هدفمند از زیرساختهای موجود؛ تعریف طرحهای مشترک اقتصادی و سرمایهگذاری؛ و ایجاد سازوکارهای شفاف برای مشارکت بخش خصوصی و فارغالتحصیلان در طرحهای قابل اجرا اشاره کرد.

همچنین حاضران بر ضرورت پیوند دادن آموزش دانشگاهی با نیازهای واقعی بازار کار تأکید کرده و پیشنهاد دادند از ظرفیت مدیران و کارآفرینان فارغالتحصیل برای انتقال تجربههای واقعی کسبوکار، برگزاری نشستهای تخصصی، هدایت طرحهای دانشجویی، تعریف فرصتهای کارآموزی و حمایت از ایدههای نوآورانه دانشجویان استفاده شود.
به اعتقاد شرکتکنندگان، دانشگاه میتواند با شناسایی تواناییهای دانشجویان و ایجاد فرصت حضور آگاهن در پروژههای اقتصادی و مدیریتی، زمینه تربیت نیروی انسانی توانمندتر، افزایش مهارتهای حرفهای و شکلگیری مسیرهای تازه اشتغال و کارآفرینی را فراهم کند.
در بخش دیگری از این نشست، بهرهگیری هدفمند از ظرفیتهای دانشگاه در چارچوب ضوابط و مأموریتهای آن، ارزیابی امکانسنجی طرحهای اقتصادی و اولویتبندی فرصتهای همکاری بر اساس توجیه فنی و اقتصادی مورد توجه قرار گرفت.
این نشست را میتوان گامی در مسیر شکلگیری الگویی از همکاری دانشگاه و دانشآموختگان دانست که در آن، تجربه فارغالتحصیلان به سرمایهای برای یادگیری نسل جدید، ظرفیتهای دانشگاه به بستری برای خلق فرصتهای اقتصادی و دانشجویان به بازیگران فعال عرصه تولید ارزش تبدیل میشوند.
دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیتالله آملی با تقویت این رویکرد، در پی آن است که ضمن گسترش ارتباط مؤثر با دانشآموختگان خود، زمینه بهرهگیری از سرمایه انسانی، علمی و اقتصادی آگاهن را در مسیر توسعه دانشگاه و ایفای نقش مؤثرتر در پیشرفت منطقه فراهم سازد.
انتهای خبر/283918/
- از رؤیای فروپاشی اقتصاد ایران تا بحران سوخت در غرب/ هزینه تجاوز به ایران گریبان واشنگتن را گرفت
- برگزاری یازدهمین نشست ستاد هماهنگی روابط اقتصادی خارجی در سال ۱۴۰۵
- تهران در مسیر میزبانی ششمین کنفرانس جهانی اقتصاد خلاق
- عارف: سازمان همکاری شانگهای باید از محکومیت تجاوز و تحریم فراتر برود و قدرت اقتصادی خود را تقویت کند
- عراقچی: همکاریهای اقتصادی ایران و روسیه بدون مانع جدی در حال گسترش است/ لاوروف: در برابر توجیه تجاوز به ایران ایستادیم
- بازدید دادستان تهران از دادسرای ناحیه ۳۲ ویژه رسیدگی به جرایم اقتصادی
- گاردین: موج اعتراضات گسترده در اروپا در پی بحرانهای اقتصادی، مسکن و هزینههای زندگی
- اهداف سازمان امور عشایر برای ورود به اقتصاد دانشبنیان/ فراخوان برای جذب نخبگان و شرکتهای فناور
- بحران چهار دهه بدهی در اقتصاد آمریکا / خروج دولتها از بازار اوراق و تشدید آسیبپذیری کاخ سفید
- موج اعتراضات اقتصادی اروپا را فرا گرفت؛ از بحران مسکن در پرتغال تا درگیریهای خیابانی در فرانسه
- هشدار بانک رفاه کارگران درباره شگردهای فیشینگ و مهندسی اجتماعی
- چه ارتباطی میان شبکههای اجتماعی و شیفتگی وسواسگونه به سلبریتیها وجود دارد؟
- حتی متخصصان فناوری، استفاده فرزندانشان از شبکههای اجتماعی را محدود میکنند
- طراحی فناوریهای نوین برای پایش عدالت اجتماعی و امنیت غذایی کشور
- احکام تعرفه پرستاری در تأمین اجتماعی از آذرماه آغاز میشود
- میراث زنده؛ سرمایهای برای تابآوری اجتماعی در روزگار بحران
- خدمت جوانان به مردم در مناطق محروم جلوهای ارزشمند از تعهد اجتماعی و امیدآفرینی است
- چگونه احساس ناکافی بودن در کاربران شبکههای اجتماعی شکل میگیرد
- اقتدار ملی ایران از شاخصهای مادی فراتر رفته است/ انسجام اجتماعی، حلقه اتصال قدرت سخت و نرم
- تقویت نقش محلات و مساجد در کاهش آسیبها/ پیشگیری، اولویت مدیریت اجتماعی پایتخت باشد

